CHAMPS ÉCOLES PAYSANS, UNE NOUVELLE TECHNIQUE DE RÉGÉNÉRATION DES PLANTATIONS DE CACAO DANS LE DÉPARTEMENT DE DALOA (CENTRE-OUEST DE LA CȎTE D’IVOIRE)
Résumé
L’agriculture est l’un des secteurs économiques les plus importants en Côte d’Ivoire.
Ce secteur est dominé par la cacaoculture dont la Côte d’Ivoire est le premier
producteur mondial. La production de cette spéculation connaît depuis quelques
années une dégression due aux vieillissements du verger, au swollen shoot et à la
variabilité climatique. Pour tenir ce rang, l’État Ivoirien va engager plusieurs actions
dont l’encadrement des acteurs du monde rural. Le département de Daloa, situé dans
le Centre-Ouest de la Côte d’Ivoire fait partie des régions dont les paysans bénéficient
des programmes d’encadrement auprès de l’ANADER. Celle-ci a mis en place dans les
villages des programmes de champs Écoles paysans afin d’initier les paysans aux
innovations des techniques agricoles. La présente étude vise à connaître l’impact des
Champs Écoles Paysans dans l’amélioration des techniques culturales et de la
productivité du cacao dans le département de Daloa. La méthode du choix raisonné a
permis de se procurer des informations sur les avantages des Champs Écoles Paysans
au niveau de ce département. Au terme de cette étude, les résultats montrent que les
Champs Écoles Paysans participent à l’amélioration des pratiques agricoles et
augmentent la production des cacaoculteurs. En effet, les Champs Écoles Paysans se
présentent d’abord comme un outil de maîtrise des techniques culturales modernes à
travers les techniques de réhabilitation des plantations, l’application des pesticides et
l’agroforesterie. Les Champs Écoles Paysans sont présentés ensuite comme un moyen
pour booster la productivité par la mise à disposition de variétés plus productives.
Mots-clés : Côte d’Ivoire, Daloa, Champs Écoles Paysans, Innovations, Techniques
agricoles