PROBLEMATIQUE D’ACCES AUX RESSOURCES PASTORALES DES COMMUNAUTES ARABES AWLAD SOULEYMANE DANS LE DEPARTEMENT DE TESKER AU NIGER
Résumé
Le pastoralisme constitue le principal système de production et moyen d’existence des
populations du département de Tesker au Niger, mais il fait face à de nombreuses
contraintes naturelles et anthropiques limitant son développement. Cette étude analyse
les difficultés d’accès aux ressources pastorales des communautés arabes Awlad
Souleymane. Une méthodologie mixte a été adoptée, combinant des enquêtes
quantitatives auprès de 68 ménages répartis dans huit tribus, 17 entretiens semi-directifs
avec des autorités coutumières, administratives et techniques, ainsi que des observations
de terrain et une analyse documentaire. Les données recueillies ont été traitées à l’aide de
Kobotoolbox, Excel et d’une analyse qualitative des discours. Les résultats révèlent que,
malgré une disponibilité relative des pâturages et des points d’eau, l’accès aux ressources
reste inégal selon le statut social et territorial des éleveurs. Les communautés pastorales
sont confrontées à une forte vulnérabilité liée à la dégradation des pâturages, à la rareté
de l’eau, à la variabilité climatique et à la prolifération des maladies animales, ce qui
affecte les moyens d’existence et la productivité du cheptel. Pour s’adapter, les éleveurs
développent plusieurs stratégies telles que la mobilité pastorale, la diversification des
espèces animales, l’alimentation complémentaire et la diversification des activités
économiques. Toutefois, ces réponses demeurent insuffisantes face aux pressions
croissantes. L’étude met également en évidence les limites des systèmes locaux de
gouvernance des ressources, marqués par un faible respect des règles communautaires et des risques accrus de conflits et de dégradation environnementale. Elle recommande
enfin le renforcement des infrastructures pastorales et d’une gestion durable des
ressources.
Mots-clés : Tesker, ressources pastorales, Awlad Souleymane, accès, gestion
communautaire.